Registrar's Office
注册办公室维护所有学生学术记录的准确性、隐私性和安全性. 它是唯一被授权发行债券的机构 成绩单、入学证明和学位证书, 它是学生和教师关于学术政策和程序的主要信息资源.
教务处还负责维护学院分部的课程安排, assigns teaching studios, 安排分班考试和陪审团, records grades, performs degree audits, 并制定学校的学历. 还有教务处, 教务处工作人员为本科生和研究生提供音乐方面的学术建议, drama, and dance divisions.
About
Registration Information
茱莉亚学院的在线学生信息系统, Cadence, allows you to search for, enroll in, and add or drop classes, 以及管理你的候补名单状态. Cadence可以通过Okta找到. 请点击“节奏学生”按钮. http://campus.aprender-a-bailar.com
在读学生可以通过 Canvas.
Staff
Kathy Gertson, Registrar
Jude K. 韦斯，副注册主任
方思怡，注册助理
克里斯托弗·霍奇基斯，计划和行政协调员
Contact
Room 224
(212) 799-5000, ext. 220
[email protected]
为茱莉亚学生提供FERPA信息
What is FERPA?
1974年的《esball世博》(FERPA), 也被称为巴克利修正案, 联邦法律是否保护学生教育记录的隐私. 本法规定的权利在学生年满18岁时由家长转移给学生 OR 上高等学校——先上哪所就上哪所. 根据该法，学生对其教育记录享有下列权利:
- 查阅、审查教育记录的权利;
- 认为教育记录不准确或具有误导性时，有权要求修改教育记录;
- 有权同意披露其教育记录中包含的个人身份信息, 除非FERPA在未经同意的情况下授权披露;
- 有权就学院未能遵守FERPA向美国教育部提出投诉;
有关这些权利的其他信息包含在学生手册中.
什么是教育记录?
教育记录是由学院或代表学院的一方维护的与学生直接相关的任何记录. 这包括记录在任何媒介上的信息，如手写, computer media, video or audio tape, film, microfilm and microfiche.
什么不被认为是教育记录?
FERPA列出了许多不被视为教育记录的记录, 因此不受FERPA的保护. 其中一些概述如下.
- 由学校官员持有的个人记录或私人笔记，其他人员无法查阅或公开, 临时代办学校工作人员的个人除外;
- 校园安全或执法记录由学校管理人员持有，除紧急情况外，其他人员不得查阅或公开;
- 与机构雇用的个人有关的记录, 除非就业是根据他们的学生身份而定的.g., work-study students).
- 只有在某人不再是该院校的学生后，才获得有关该人的个人资料的院校记录(例如.g., alumni records).
FERPA允许在没有学生同意的情况下披露哪些信息?
FERPA概述了未经学生同意披露学生教育记录的一些例外情况. 朱利亚学院可能在没有学生同意和/或通知的情况下使用的一些例外情况如下.
- 这些信息是向那些为了履行其职业责任而确定有合法教育利益的学校官员披露的. 学校官员是学校行政部门雇用的人员, supervisory, academic or research, or support staff position (including law enforcement unit personnel and health staff); a person or company with whom the college has retained as its agent to provide a service instead of using college employees/officials (such as an attorney, auditor, contractor, consultant, volunteer, or collection agent); a person serving on the Board of Trustees; or a student serving on an official committee, 比如纪律委员会或申诉委员会, 或协助其他学校官员完成他或她的任务.
- 该披露是向学生寻求或打算注册的另一机构的官员披露的.
- 该披露是向州或地方教育当局进行审计或评估联邦或州支持的教育项目，或执行与这些项目相关的联邦法律.
- 披露是根据合法发出的法院命令或传票.
- 此项披露是为了遵守《esball世博》.
- 该信息是向合法宣布学生为受抚养人的家长披露的.S.C. § 1232g. (注:与学生年龄无关, 想要查看子女教育记录的父母必须在每次向注册办公室提交子女抚养证明时，通过最近一年的联邦纳税申报表的方式提供证明.)
- 该信息仅向21岁以下学生的家长和法定监护人披露, 不管它们的依赖状态如何, 关于学生违反有关使用或持有酒精或受管制物质的法律或政策的信息.
- 在学院认为是健康/安全紧急情况的情况下披露.
- 本公开提供给进行研究以改进教学的组织, 或者是认证机构.
- 该披露是在收到财政援助(验证资格)时进行的。.
- 这一披露是根据纽约警察局提供的信息，并根据《esball世博》对一名已登记的性犯罪者进行披露的.
- 所披露的信息已被学院指定为目录信息.
什么是目录信息，什么是esball世博定义的学生目录信息?
At its discretion, 根据1974年《esball世博》(FERPA)的规定，茱莉亚学院可以披露“目录信息”。. 目录信息被定义为如果披露一般不会被认为是有害的或侵犯隐私的信息.
esball世博的指定目录信息包括:
- Student's name
- 记录的邮寄地址*
- College email address
- 注册学时数
- Major field of study
- Dates of attendance
- 获得的学位、荣誉和奖项
*信息披露仅限于学院和大学
学生可以在任何常规学期的第一天上课后一周内与注册办公室联系，禁止发布目录信息.
如果我对FERPA有疑问，我应该联系谁?
对FERPA有疑问的个人可以联系Kathy Gertson, 学院部注册主任. 她的电子邮件地址是 [email protected]. 信息也可以从学生发展主任处获得.
学院分部2022-2023学年学生概况
|
2022年秋季学位/证书寻求学生 |
Full-time FTC cohort |
全日制转入班 |
全日制继续本科 |
全日制研究生 |
在职研究生 |
Total Student body |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Gender |
||||||
|
Male |
48% |
33% |
54% |
51% |
52% |
52% |
|
Female |
52% |
67% |
46% |
49% |
48% |
48% |
|
Race/Ethnicity |
||||||
|
Nonresident Alien |
31% |
50% |
31% |
37% |
38% |
33% |
|
Hispanic/Latino |
9% |
0% |
9% |
7% |
5% |
8% |
|
美国印第安人或阿拉斯加原住民 |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
Asian |
19% |
0% |
11% |
13% |
19% |
13% |
|
Black or African American |
5% |
17% |
7% |
6% |
0% |
7% |
|
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
White |
31% |
33% |
34% |
30% |
33% |
32% |
|
Two or more races |
5% |
0% |
8% |
6% |
5% |
7% |
|
种族和民族未知 |
0% |
0% |
0% |
1% |
0% |
1 |
|
Total number of students |
107 |
6 |
364 |
378 |
21 |
876 |
|
财政资助来源 |
||||||
|
联邦佩尔助学金获得者 |
13 |
1 |
65 |
0 |
0 |
79 |
Updated March 21, 2023
毕业率和留校率
|
2016年首次全日制学生 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
人口特征 |
2016届学生人数 |
4-year Graduation rate |
6-year Graduation rate % |
Transfer-out rate % |
||
|
Gender |
||||||
|
Male |
58 |
84% |
88% |
1% |
||
|
Female |
55 |
78% |
91% |
2% |
||
|
Race/Ethnicity |
||||||
|
Nonresident Alien |
24 |
92% |
92% |
0% |
||
|
Hispanic/Latino |
12 |
91% |
100% |
0% |
||
|
美国印第安人或阿拉斯加原住民 |
0 |
0% |
0% |
0% |
||
|
Asian |
14 |
86% |
93% |
1% |
||
|
Black or African American |
10 |
80% |
80% |
0% |
||
|
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 |
0 |
0% |
0% |
0% |
||
|
White |
43 |
79% |
86% |
2% |
||
|
Two or more races |
7 |
71% |
86% |
2% |
||
|
种族和民族未知 |
3 |
0% |
100% |
0% |
||
|
Total number of students |
113 |
81% |
89% |
2.5% |
||
|
财政资助来源 |
||||||
|
联邦佩尔助学金获得者 |
19 |
79% |
89% |
0% |
||
|
没有佩尔助学金受助人的补贴斯塔福德贷款 |
27 |
81% |
89% |
4% |
||
|
无论是佩尔助学金还是斯塔福德贷款 |
67 |
85% |
88% |
0% |
||
|
2021年FTC队列:一年保留率(2021年秋季至2022年秋季) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
全日制学生人数，2021年第一次本科队列 |
110 |
|||||
|
排除在2020年秋季队列之外 |
0 |
|||||
|
2020年秋季班的学生到2021年秋季仍在入学 |
109 |
|||||
|
全日制，2020年秋季首次学士学位队列保留率 |
99% |
|||||
Updated March 21, 2023